Rekenen
Wolkendelers: deeltafel van 5
Hoe gemaakt?
Je voegt vormen in van wolken (of iets naar keuze) in word. Daarna plaats je daarin verschillende oefeningen van de deeltafel van 5. Afdrukken, lamineren en klaar.
Wat kan je ermee doen?
Ik gebruikte de wolkendelers tijdens de les rekenen waar ze de deeltafel van 5 herhaalden. Dit is een leuke manier van inoefenen! Dit deed ik op het einde van les als speelse afsluiter.
Differentiatie
- Je kan dit ook maken voor andere maal- en/of deeltafels.
- Leerlingen kunnen dit zelfstandig inoefenen als je op de achterzijde het antwoord noteert.
- Leerlingen noteren het antwoord op hun lijtje
Herfstblad- en dieren: maaltafel van 2 en 10
Hoe gemaakt?
Je tekent op een groot blad verschillende herfstbladeren. Nadien verf je deze in de gewenste kleuren. Na het drogen kan je maaltafels erin noteren.
De dieren (vos, eekhoorn en konijn) zijn gemaakt van kartonnen koffiebekertjes. Op de onderkant van de bekers schrijf je het antwoord van de maaltafel.
Wat kan je ermee doen?
Ik heb deze gebruikt tijdens het inoefenen van de maaltafel van 2 en 10. (Ik heb eenzelfde gemaakt voor de maaltafel van 10). Dit speelden de kinderen als afsluiter van de les.
Differentiatie
- Zoeken een juiste maaltafel door naar de antwoorden op de bekers te kijken.
- Ze wijzen, met de ogen dicht, een herfstblad aan. Nadien proberen ze het juiste dier erop te plaatsen. Of omgekeerd.
- Een andere leerling of leerkracht zegt een oefening en de andere leerling(en) proberen z.s.m het juiste dier te zoeken. Of omgekeerd.
- Ze lossen elk eerst een oefening op en nadien zoeken ze pas het juiste dier.
- ....
